دولت سیزدهم رویای دانش آموزان ترک کرده را واقعیت بخشید

به گزارش خبرگزاری برنا از استان کهگیلویه و بویراحمد؛در بیشتر شاخص های توسعه همواره واژه محرومیت را همراه خود دارد و یکی از این شاخص ها آموزش پایه است که فقر ناشی از توزیع نامناسب منابع و امکانات این وضعیت را به وجود آورده است.

مطابق اساسنامه وزارت آموزش و پرورش، هیچ دانش آموزی نباید از تحصیل باز بماند حتی اگر در مناطق سخت گذر و دورافتاده باشد و متولیان امر موظف به تهیه امکانات تحصیلی برای این دانش آموزان بازمانده از تحصیل هستند.

طبق تعریف آموزش و پرورش، بازمانده از تحصیل به کسانی گفته می شود که یا به مدرسه نرفته اند و یا پس از طی یک دوره کوتاهی تحصیل را ترک کرده اند.

معاون سواد آموزی مدیرکل آموزش وپرورش کهگیلویه و بویراحمد، ۲ نوع بازمانده از تحصیل شامل ابتدایی و متوسطه یعنی بین ۶ تا ۱۷ سال را معرفی می کند.

سابقه امر نشان می دهد که در میان کودکان لازم التعلیم بازمانده از تحصیل آسیب پذیری دختران به دلیل شرایط خاص حاکم بر جامعه شهری و روستایی بیشتر و به عنوان یک مشکل جدی آموزشی و پرورشی مطرح است و براساس بررسی ها؛ فقر، بدسرپرستی، بچه های طلاق، مهاجرت، نبود علاقه و نداشتن انگیزه، بیماری و دیرآموزی از جمله علل ترک تحصیل کودکان لازم التعلیم به شمار می رود.

بسیاری از جامعه شناسان معتقدند محرومیت کودکان از رفتن به مدرسه و محیط های آموزشی، عواقب بسیار ناخوشایندی به همراه دارد.

۳۰۰ دانش آموز بازمانده از تحصیل استان به مدرسه بازگشتند

سرپرست آموزش وپرورش کهگیلویه و بویراحمد گفت: ۳۰۰ دانش آموز ابتدایی طی دو سال به تحصیل بازگشتند.

محمد جمالی آرند افزود: ۵۰ درصد از کودکان بازمانده از تحصیل استان که شناسایی شده بودند به چرخه تولید بازگشتند.

وی تاکید کرد: تحصیل دانش آموزان در استان کهگیلویه و بویراحمد عوامل مختلفی دارد.

جمالی ابراز کرد: هیچ دانش آموزی در این استان به علت کمبود معلم یا نبود مدرسه ترک تحصیل نکرده بلکه شرایط خاص زندگی و یا بعضی تعصبات عشیره‌ای از عوامل ترک تحصیل هستند.

قدم های عملی برای جذب بازماندگان از تحصیل

جمالی آرند با بیان اینکه راهکارهای پیشگیری از ترک تحصیل دانش آموزان متفاوت است، تصریح کرد: ضرورت همراهی همه نهادهای دولتی و خصوصی، همچنین فرهنگ سازی و نفی بعضی تعصبات نابجا و تقویت بنیه اقتصادی خانوارها و ترویج روحیه امید می توانند از ترک تحصیل دانش آموزان جلوگیری کنید.

وی ادامه داد: اقدامات تشویقی زیادی برای جلوگیری از ترک تحصیل دانش آموزان استان از جمله ارتباط با دهیاران روستاها، جذب دانش آموزان در خوابگاه‌های شبانه روزی، تشویق معلمانی که نسبت به جذب دانش آموزان ترک تحصیل کرده اقدام می‌کنند و ارتباط با خانواده‌های این دانش آموزان انجام شده است.

سرپرست آموزش و پرورش کهگیلویه و بویراحمد عنوان کرد: در هر مقطع تحصیلی تعداد دانش آموزان ترک تحصیل کرده استان متفاوت است اما در طول این دو سال نرخ پوشش تحصیلی بسیار بالا رفته و باید تلاش کنیم که هیچ دانش آموزی ترک تحصیل نکند که این مهم باید با تعامل و عزم عمومی همراه باشد.

جمالی تاکید کرد: در همه مناطق ۱۳گانه آموزش و پرورش استان کهگیلویه و بویراحمد ترک تحصیل دانش آموزان به تناسب جمعیت آنها وجود دارد.

وی تصریح کرد: با اقدامات و فعالیت‌هایی که در دولت سیزدهم انجام شده از جمله توسعه مدارس شبانه روزی، نرخ بازماندگی از تحصیل در استان کهگیلویه و بویراحمد کاهشی شده است.

جمالی تاکید کرد: برای جذب این افراد بازمانده از تحصیل در مدارس شبانه روزی اولویت جذب و پذیرش به بازماندگان از تحصیل داده شده است.

وی ابراز کرد: با پیگیری های انجام شده به منظور ممانعت از ترک تحصیل دانش آموزان در مناطق روستایی و عشایری استان، قرار شده مدارس زیر نرم جمعیت دانش آموزی( با تعداد محدود) برپا شوند.

اجرای طرح های راهبردی برای توسعه سوادآموزی

معاون سواد آموزی آموزش وپرورش کهگیلویه و بویراحمد گفت: اولین اقدام برای شناسایی افراد بی سواد و کم سواد طرح شناسایی محله به محله، کوچه به کوچه و روستا به روستا است.

باقری نژاد تاکید کرد: در این طرح شناسایی افراد کم سواد و بی سواد با همکاری دهیاران، شوراهای اسلامی روستاها، مدیران مدارس، خانواده های شهدا و یک نفر ریش سفید معتمد روستا انجام می گیرد.

طرح دوم تاسیس باشگاه خیرین سوادیار در مرکز استان و شهرستان هاست که پنج نفر از حوزه های مختلف در فرایند جذب و شناسایی بازماندگان از تحصیل کمک می کنند.

سومین طرح، پروژه توسعه سواد زنان روستایی و عشایری است چون روستاها و مناطق عشایری استان بیشترین نرخ کم سوادی و بی سوادی را دارند.

در این طرح زنان روستایی و عشایر در کنار شغل سواد یاد می گیرند و به گونه ای سواد مهارتی به آن ها آموخته می شود.

طرح چهارم استفاده از نهضت دانشجو معلمان است که در این طرح دانشجویان برای آمادگی در تدریس، حداقل یک نفر بی سواد را انتخاب و به او آموزش می دهند.

البته طرح های دیگری همچون شتاب بخشی به فعالیت های سواد آموزی در شهرستان کهگیلویه(مناطق چاروسا و دیشموک) هم اجرا شده است.

هفتم دی‌ماه سال ۱۳۵۸، امام خمینی (ره) فرمانی مبنی بر تشکیل نهضت سوادآموزی صادر کرد تا بخش عمده ای از جامعه به ویژه بانوان کهگیلویه و بویراحمدی که تا پیش از این در انجام ابتدایی ترین امور زندگی خود مانند حساب کردن هزینه یک خرید ساده بازمانده بودند از نعمت سواد برخوردار شوند.

استان کهگیلویه و بویراحمد با ۷۲۶ هزار نفر جمعیت،هشت شهرستان و۱۷ بخش و یکهزار و ۶۷۰ روستای دارای سکنه و حدود ۱۷۲ هزار دانش آموز و بزرگسال و در بیش از ۳۰۱۸باب آموزشگاه زیر نظر ۱۴ هزار نفر معلم تحصیل می کنند که از این تعداد دانش آموز، ۱۲هزار در پیش دبستانی و مهدکودک استان حضور دارند.

از کل دانش آموزان استان کهگیلویه و بویراحمد، ۴۹ درصد از آنها را دختران و ۵۱ درصد را آقایان تشکیل می دهند.

انتهای پیام